FICHA DE DISEÑO Y PUESTA EN PRÁCTICA DE UNA ACTIVIDAD DE CONCIENCIA SILÁBICA

Fecha	29 Enero 2018
Nivel / edad	Alumnado que presenta NEE que cursa 2º ciclo de Ed. Primaria y posee un nivel de competencia curricular del primer curso de Ed. Infantil.
Tipo de actividad	Conteo
Actividad	Objetivos	-          Asociar imágenes a su nombre más común. -          Adquirir conciencia de que la palabra está formada por unidades más pequeñas llamadas sílabas. -          Contar las sílabas que componen una palabra.
	Descripción	La tarea se presenta como un juego en el que irán ganando puntos si sus respuestas son acertadas. Se pone una recta numérica en el suelo y les presentamos la imagen de un animal en la pizarra digital. Ellos deberán dar un salto en la recta por cada sílaba, de tal manera que si lo hacen correctamente llegarán al número que indica las sílabas que forman esa palabra.
	Palabras/imágenes utilizadas	Utilizaremos imágenes de animales que conocen los niños: perro, gato, conejo, pez, tortuga, gusano, ratón, pájaro, hipopótamo, jirafa, elefante.
	Momento del día	Primera hora de la mañana, durante la asamblea.
	Tiempo empleado	10 minutos
	Dificultades encontradas	No he tenido ningún problema relacionado con la puesta en práctica de la actividad. Sí he encontrado dificultades en el conteo (por la falta de atención) y en los saltos (por las dificultades motrices que presentan algunos niños).
	Posibles mejoras	Reducir el número de alumnos que realizan la actividad simultáneamente para disminuir los problemas atencionales.
	Actitud del alumnado	Les ha gustado mucho la actividad y quieren realizarla a diario. La repetiré variando el vocabulario.
Observaciones